人格最高的学位人格是最高的学位如何成就

人格是最高的学位如何成就

人格是一个人最高的学位，需要用用一生的时间去成就。

人类历史上有很多人格非常高尚的人，他们的共同特点是，心胸开阔，心怀天下，不计较个人得失，以天下事为已任。例如，我国老一辈无产阶级革命家们，他们为了祖国的解放事业，贡献自己毕生精力。

要想成为人格高尚的人，应该明白，幸福不是自己想要的东西，而是人类发展的需要，你的幸福来自于你对世界，对人类的关爱和奉献。要做到这点，就要有最高的人生价值和目标，坚定信念，提升自己，不怕困难，不怕挫折，百屈不折。

要做到这些，需要用一生的精力去完成。

人格是最高学位主要表达的主旨

这是个价值取向的问题,针对的是“学位”与“品行”二者的重要性,阐述的是“学位与品格不可兼得”的情况下,作为一个“合格的人”应当作出的取舍.

当然,学问好人品好的人比比皆是,它们并不是对立和矛盾的,看看中国历来的大师们就知道.

所以,这个命题本身需要有非常明确的指向性才有意义.一般理解,可以认为是对现在学术界不时被披露的各类造假丑闻的论述.

人格是最高的学位是一篇什么文体

《人格是最高的学位》是一篇不错记叙文的。

第一部分，以本世纪最伟大的提琴家卡萨尔斯告诫前来讨教的年轻人的故事为开场白，吸引听众的注意力，其中“优秀而大写的人”又将“人格是最高的学位”这一演讲主旨寓于其中。

第二部分，用两个事例来印证卡萨尔斯的告诫，自然点题，提示主旨。讲述北大教授季羡林不顾自己尊贵的身份和地位，替一个素不相识的年轻新学子照看行李包的故事，水到渠成，自然点题，并揭示全文主旨：“人格才是最高的学位”。
第三部分，再述北大新故事，赞叹世纪老人所独具的人格魅力正被跨世纪青年学子作为一种传统向后延续。
第四部分，联系个人实际，抒发感慨，总结全文。